中科四平-新工科教学理念
“新工科”人才培养，要着眼于互联网革命、新技术发展、制造业升级等时代特征，培养学生在更广泛的专业交叉和融合中快速学习新事物的能力。新工科的关键点在于明确产业需求，以需求引领产业变革方向，关注新工科动态特征。引入市场力量，加强校企合作，把培养学生这事和企业一起做，才能真正帮助学生快速融入新工科建设。1. 兴趣为导向，零门槛入门以开发最前沿的智能系统为实训题目，解决为何而学的难题。与学校合作，共同打造最完整的实训手册、DEMO例程、教学视频。2. 培养学习及动手能力实训内容再现企业完整的研发过程，包括背景、需求、软硬件设计、编码、测试、生产等环节。过程中会遇到大量问题需要自己或团队协作解决。3. 建立系统架构意识每一个实训项目都有专门章节，结合了需求、成本、应用环境（供电、通信）等因素，详述系统架构及技术路线。熟悉系统架构，可以为进阶指明道路。4. 熟悉行业及资源引导学生关注最前沿的资讯和趋势，使其了解行业，热爱行业；引导学生了解上下游合作伙伴，在研发过程中学会拿过来用，使用好开源资源。5. 提高职业素养在企业中，职业素养、个人态度的重要性甚至高于专业技能。通过企业宣讲、实习、在线学习等方式全面了解：行业人才需求、职业规划、面试技巧、职业素质。
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